饮水思源，感恩母校。寒假期间，必赢766net手机版50名学子重返高中母校，开展“感恩母校行”系列活动，通过线下宣讲、咨询，线上答疑向学弟学妹介绍浙江师范大学，分享高考择校，高中学习、备考经验，助力青春梦想扬帆启航。活动共覆盖浙江师范大学附属中学、萧山中学、宁波市鄞州中学等浙江省内50所高中。

1.精心筹备，个性化定制宣讲策略

重返母校，每位同学都希望展现自己最好的一面。如何更好、更有针对性地进行宣讲，成为了宣讲小组共同思考的问题，对此大家各自给出了答案。小学教育2302班的张羽飞选择重新穿上母校瑞安第十中学的校服，并在胸前贴上双校校徽联动的贴纸，期待拉近与同学们的心理距离，同时根据学校去年高考排名制作浙我校报考专业对照表，方便同学们精准定位查找。在得知宣讲对象主要为理科生后，团队及时调整宣讲PPT侧重点，如详细阐述化学+生物科学本硕衔接试验班在多方面的优势等。小学教育2302班的徐铭在台州一中的宣讲PPT中，增加在浙师求学的切身体验，给大家描摹精彩的大学生活。其他团队亦在前期积极联系母校对接老师，在确定具体的宣讲场景及对象后优化宣讲内容，做到宣讲高质高效。

2.暖心宣讲，多元化推介点亮青春

活动现场，除了教室、礼堂内的常规宣讲，教育学子们更是创意满满。小教2404班的黄午婷在温州龙湾中学宣讲时将“情感纽带”贯穿全程：从探望恩师、赠送手写***，到以“浙我校四季美食”“百团大战”等趣味话题切入宣讲，迅速拉近与同学们的距离；宣讲尾声，团队分发徽章、书签等文创周边，并设计“扫码入群抽盲盒”活动，吸引百余名学子加入线上咨询群，形成长效互动。小学教育2304班蔡静怡在乐清中学宣讲时推出“三一”“复硕”政策情景剧，通过模拟面试现场、还原真实考题，让学子沉浸式体验招考流程。小教2403班黄煜程在浦江中学宣讲时，在广场摆摊中增设“校史知识竞答”的互动环节，以浙我校校训、特色专业为题库，通过趣味竞答普及校园文化，收获热烈反响。此外，各团队还设计调查问卷，收集一手信息，形成调研报告，为后续学校优化招生宣讲策略提供数据支撑。

3.感恩传承，责任与成长双向奔赴

活动中，教育学子既是传播者，亦是收获者。小学教育2303班的蒋佳琳表示，从“聆听者”到“宣讲人”的身份转变，她重新审视自己的成长历程，“分享经验不仅帮助他人，更是自我价值的实现”；徐铭在答疑中感慨“教育是薪火相传的慢艺术”，当收到学妹“要考到芙蓉峰下看银杏”的私信时，深感传承的力量；教育技术2301班杨源表示“看到大家认真聆听、积极提问的样子，我深刻感受到这次活动的意义——它不仅是一次宣传，更是一种传承。”小学教育2301班高安祺表示通过此次活动，她感受到“感恩”的力量。小学教育2202班罗涵意则认为通过此次活动，她对“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”这句话有了更加深刻的认识。教育学子们一致认为，感恩母校不仅是情感的回馈，更是教育精神的接力，未来将继续以行动践行社会责任。

“感恩母校行”不仅是一次温暖的回归，更是一场梦想的接力，教育学子们不仅用个性化与多元化的创新实践点亮了高中校园，更在责任与成长的双向奔赴中收获满满。希望在未来他们继续承载母校期许，以青年之力助推教育薪火相传。