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教师必赢766net手机版2019级MPA(教育管理)学位论文中期检查安排
发布时间: 2021-06-23 浏览次数:688

教师必赢766net手机版硕士学位论文中期检查安排一组

时间: 2021年6月26日     周六下午13:00

地点: 17-225会议室        记录秘书:张芸 

组长: 蔡连玉

专家成员:王占军、周国华

参加论文中期硕士生:

序号

学号

姓名

专业

导师

论文题目

1

201925900269

王若雷

MPA(教育管理)

於荣

农村小学教师专业发展动力的现状调查研究——以瑞安市X小学为例

2

201925900274

郑恩彤

MPA(教育管理)

於荣

温州市xx中学初中生自主管理现状的调查研究

3

201925900267

林梦怡

MPA(教育管理)

於荣

小学数学课堂时间管理的现状调查研究——以温州市鹿城区小学为例

4

201925900271

吴安

MPA(教育管理)

於荣

民办幼儿园家长参与管理的现状研究——以E幼儿园为例

5

201925900262

曾巧

MPA(教育管理)

朱剑

农村小学生领导力培养研究——基于浙江省W县三所小学的分析

6

201925900261

胡小清

MPA(教育管理)

朱剑

发达地区农村小学中高段学生厌学原因及对策研究——基于Y市四所小学的分析

7

201925900275

杨凌颖

MPA(教育管理)

朱剑

培智教育女教师的工作-家庭冲突研究—基于W市X校的研究

8

201925900264

徐文杰

MPA(教育管理)

张天雪

高校辅导员专业发展水平的自我认同研究——基于123个样本的考察

9

201925900273

徐超

MPA(教育管理)

张天雪

初中英语新教师教学适应的自我叙事研究

10

201925900263

郑佳燕

MPA(教育管理)

张天雪

城乡结合部随迁儿童英语学习现状的调查研究

11

201925900249

陈慧芬

MPA(教育管理)

张天雪

浙南偏远山区乡村女教师工作生活的叙事研究

12

201925900259

李炳源

MPA(教育管理)

杨天平

民办寄宿制初中生课余生活管理策略研究——以A校为例

 

 

 

教师必赢766net手机版硕士学位论文中期检查安排二组

时间:2021年06月26日              周六  下午1:30

地点:17- 206室(南楼)              记录秘书:刘家玲

组长:於荣

专家成员:朱剑 陈殿兵

参加中期硕士生:

序号

学号

姓名

专业

导师

论文题目

1

201925900280

彭威

教育管理(MPA)

周国华

小学选课走班制的个案研究——以台州市A小学超市课程为例

2

201825900251

夏盈盈

教育管理(MPA)

周国华

永嘉县小学教师实施教育惩戒现状调查研究

3

201925900252

梅燕

教育管理(MPA)

蔡连玉

民办学校托管农村薄弱学校的个案研究

4

201925900277

周园

教育管理(MPA)

蔡连玉

小学创客教育的实践及其改进对策研究:一所学校的个案

5

201925900253

危璐燕

教育管理(MPA)

蔡连玉

新居民子女的学校教育融入研究:一所学校的个案

6

201925900255

詹梦云

教育管理(MPA)

蔡连玉

信息技术在学生管理中的赋能与改进:一所小学的个案研究

7

201925900265

章靖毓

教育管理(MPA)

蔡连玉

高职学生心智模式及其教育引导的研究:一所学校的个案

8

201925900257

郑淑超

教育管理(MPA)

王宪平

普通高中选课走班制的困境与突破:浙江L中学的个案研究

9

201925900258

周洁

教育管理(MPA)

王宪平

中高职一体化学校校企合作的个案研究:以金华广播电视大学校为例

10

201925900270

杨丽约

教育管理(MPA)

傅建明

农村小学Y老师身份认同的叙事研究

11

201925900256

杨潇

教育管理(MPA)

傅建明

从企业到学校:一个转岗中职教师职业适应的叙事研究

12

201925900278

金丹

教育管理(MPA)

张天雪

家庭养成教育对学生行为习惯的影响及对策分析——基于H小学的样本

13

201925900254

 

叶丹微

 

教育管理(MPA)

周国华

乡村小学寄宿制管理问题的个案研究——以丽水市松阳县Y小学为例

 

 

教师必赢766net手机版研究生办

2021年6月21日

 

 


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